丽水学院有20个硕士点。
根据丽水学院官网上的信息,截至2023年7月,该校设有20个硕士点,涵盖了人文社会科学、理学、工学、管理学等多个领域。
此外,丽水学院还有多个硕士专业学位授权类别,如工商管理硕士、教育硕士、法律硕士等,这些专业也可以作为研究生的选择。
12月3日下午,受邀参加“两山”大讲堂第二十五讲的中科院院士、杭州师范大学校长尚永丰受聘为我校名誉教授。
我校党委书记王利琳为尚永丰院士颁发聘书,副校长汪亚明主持仪式。
校党委委员、宣传部部长廖峰和办公室、人事处、学科建设与研究生管理处、科研管理与地方合作处负责人,以及医学与健康学院党政班子成员参加了聘任仪式。
栝山苍苍,瓯水泱泱,
巍巍学府立一方。
风雨沧桑弦歌昂,
杏坛树人宏业创。
厚德润万物,葱茏嘉木昌。
百年文脉传薪火,万千桃李竞芬芳!
栝山苍苍,瓯水泱泱,
莘莘学子汇一堂。
青春激荡谱华章,
志存高远有担当。
千秋家国梦,慷慨意飞扬。
明德笃行铸栋梁,唯实唯新强国邦!
校歌歌词解读
校歌用复迭形式开头,以示两章之间的关联,并增强语言的节奏感。首句“秀山丽水”,既点明学校的地理方位,又描写了区域的自然风貌。迭字“苍苍”,绘写浙南群山的苍茫;“泱泱”,描述瓯江域的深广。开篇背景的壮阔大气,又增添学校的历史沧桑感。
首章歌词,侧重于写我校的过去与现在,追溯传道授业的艰苦历程,赞颂文脉传承、桃李竞芳的光辉业绩。“风雨”句之“弦歌”,为运用典故,泛指礼乐教化;“昂”为激励、振奋之意。整句形象地表现学校里教师诲人不倦、学生发奋苦读的景象。“杏坛”,原指孔子聚徒讲学处,后泛指讲学授业之所,即育人的学校。“厚德”句,叙写学校以德育人、泽润万物。“葱茏”句,语意双关,既描绘校园花木繁茂的景象,又隐喻学子隆盛的场景。结句,概括了我校百年办学的艰难历程,也盛赞学校育人取得的业绩。
次章,侧重写学生精神面貌与理想追求。“莘莘”句,既形容学院学生众多、成千上万,又反映学校延伸、规模扩大。“青春”,喻少壮之年。全句展现广大青年学生朝气蓬勃、神采飞扬、胸怀大志,积极努力地描绘社会美好的蓝图,谱写自己精彩的人生。“千秋”句,写学生寻梦、追梦的情景,使上句的“有担当”内容得到拓展与落实。歌词具体而形象,富有时代色彩。结句以互文的形式,展现学生远大的奋斗目标与追求。上句嵌入校训“明德笃行”,指学生为完善德行的方法。后句“唯实唯新”为用典,原意本是学生从进德与修业两方面要求自己,此处则偏重于修业要扎实牢固,知识得开拓创新。学生通过进德和修业两条途径,努力使自己成为社会的栋梁,进而去实现强国富民的伟大理想。
校歌两章都押韵,用的是平水韵上平声四豪韵,韵母为ang。这使歌词音声宏亮,调子高亢,也与学校欣欣向荣的面貌、学生昂扬奋进的精神相契合
丽水学院是公办本科类高校,丽水学院位于浙江省丽水市,由丽水市人民政府举办,是丽水最高学府和唯一的本科院校,丽水学院下设7个二级学院,有45个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、医学等学科门类,24个高职专科专业。