广外为什么不是双一流

1. 学科建设方面

广外在一些关键的学科上的发展相对滞后，尤其是在理工科方面。双一流高校通常在国际领域内具有一定的影响力，而广外在这方面的学科研究还需要进一步加强。虽然广外在外语、经济、国际关系等人文学科上有一定的竞争力，但在其他学科领域还有待提升。

2. 科研投入方面

双一流高校通常具备丰富的科研资源和良好的科研投入。然而，广外在科研投入方面相对较少。科研经费、实验室设备等方面的投入都需要进一步加强，以促进科研成果的产出。科研水平的提升对于学校的综合实力以及双一流建设是至关重要的。

3. 师资队伍建设方面

双一流高校通常拥有一支高水平的师资队伍，其中包括国内外知名学者和优秀教师。广外在师资队伍建设方面还需要加强，吸引更多的高水平教师和研究人员。建立合适的激励机制，提供良好的研究条件，是吸引和留住优秀人才的关键。

4. 学生培养质量方面

双一流高校注重培养学生的创新能力和实践能力，强调培养学生的综合素质。广外在学生培养方面也需要更多的关注。加强实践教学、培养学生的创新思维和动手能力，提供更多的实习和就业机会，都是提高学生培养质量的重要方面。

5. 国际化发展方面

双一流高校通常具备较强的国际化发展能力，拥有国际化的教育资源和国际交流平台。广外在国际化发展方面还有待提高。加强与国际知名高校的合作，拓宽留学生招收范围，培养具有国际视野和跨文化交流能力的学生，都是促进广外国际化发展的重要措施。

6. 学院体系建设方面

双一流高校通常拥有较为完善的学院体系，每个学院在其领域内具备一定的优势。广外在学院体系建设方面还有一些不足，一些学院的学科设置和发展还需要进一步调整和完善。建立有特色的学院和学科，有助于提升广外的整体实力和学术声誉。

7. 文化氛围和校园环境方面

双一流高校通常具备浓厚的学术氛围和积极向上的校园文化。广外在文化氛围和校园环境方面还需要加强。营造积极向上的学术氛围，丰富校园文化活动，提供良好的学习和生活环境，都是提升广外整体形象和吸引力的重要因素。