有两点不同:
第一,学习内容不同。在职研究生班有许多门课程,而且要写学习论文;研修则是就某个问题、某个内容进行专题研修。
第二,证书不同。在职研究生发学历毕业证书;研修班只发结业证书。
在职研究生和脱产研究生区别在于在上课方式不一样,获取证书不一样;
在职研究生:学员是属于非脱产学习,学员可以一边工作一边学习。上课方式主要有3种,分别是周末班、集中班和网络班,学习时间不会与在职人员的工作时间发生冲突。所获证书也有区别。其中同等学力的方式可以获得结业证和硕士学位证。专业硕士的方式可以获得研究生学历证和学位证。高级研修的方式可以获得结业证。
脱产研究生:学员是需要在周一至周五全日制脱产学习的,在周六、日的时间休息,在校学习期间不能从事工作。即全日制研究生,报考学员在符合招生院校毕业要求后,能够获得研究生学历证和学位证。
1.
上课方式不同
全日制脱产研究生是属于周一到周五全日制脱产学习的。
在职研究生主要是通过周末、网络或者假期集中的方式进行授课。
2.
证书不同
脱产在职研究生(全日制研究生)是获得学位学历双证。
一般不算工龄。 根据国家教育委员会、劳动部、人事部《关于博士生和在职人员考取硕士生学习期间工龄计算问题的通知》规定: 首先,国内博士生学习期间计算工龄。出国攻读博士学位研究生的工龄计算问题,仍按《国务院批转国家教育委员会〈关于出国留学人员工作的若干暂行规定〉的通知》(国发[1986]107号)有关规定办理。 其次,在职人员考取国内硕士生,学习期间计算工龄。在职人员出国攻读硕士学位研究生,获得硕士学位回国工作后,在规定的学习年限内也计算工龄。
全日制和非全日制(在职)是相对的 定向和非定向是相对的,委托培养是定向的一种。 一般情况下:全日制绝大部分都是非定向的,非全日制(在职)绝大部分都是定向的 定向、非定向,原本是一对历史名词,是计划经济时期国家对大学应届毕业生的工作分配政策。
定向,就是毕业后“定向就业”,入学前和委培单位签订协议,毕业后回单位工作;非定向,毕业后学生和用人单位双向选择,学生自主择业。本来是不难理解,但与全日制、非全日制交叉之后,简单的问题就变复杂了。非全日制、定向:在职不脱产学习、毕业后回原单位工作,大部分在职生都选这个。
学校也喜欢这个,因为学费相对收得高一些,学生毕业后不用管就业,还能提升整体就业率。